为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，进一步推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进高校、进教材、进课堂”，全面落实立德树人根本任务，提高英语专业教学质量，外国语学院于2023年12月13日在7407开展了“三进”工作推进教研活动，活动由高年级教研室主任陈琳主持，专业教师余金燕、路博政、石雨晴和刘中燕主讲，专业组全体教师参加。

    余金燕汇报了《英汉翻译基础》课程的“三进”项目开展情况，详细阐述了翻译课如何融入《习近平谈治国理政》中的思想概念和金句用典，采取课内课外双管齐下的方式，充分挖掘课外素材，与教材内容有机结合，在课堂教学中开展形式多样、模态丰富的教学活动。

路博政从“三进”工作的基本内涵、课程的项目依托、具体的教学工作措施和下一步工作计划四大方面进行汇报，展示了《中学英语课程标准与教学设计》课程组目前在“三进”工作推进中取得的成果，包括开展《习近平谈治国理政》云端系列活动、创设师范生技能资源库、开展第二课堂系列活动和论文研读交流研讨会等。

    石雨晴以“避免‘硬融入’的英语口语课堂‘三进’教学改革”为题，详细阐述了口语课如何做到“进高校、进教材、进课堂”，她深入挖掘教材单元主题与习近平新时代中国特色社会主义思想的关联、课堂内外相结合，探索了避免课程思政“硬融入”的方式。

    刘中燕以“《习近平谈治国理政》进大学日语课程的教学改革研究”为题，介绍了“三进”的含义、项目的研究意义和目标，梳理了项目开展过程中存在的问题，并提出了针对性的解决方案，同时介绍了《习近平谈治国理政》多语种数据库综合平台。

本次教研活动是学院全面推进高质量外语人才培养能力的探索路径之一，进一步强化了我院教师育人意识，有助于落实立德树人根本任务，不断深化外语课程思政教学改革，为学院后续深入开展“三进”工作奠定了坚实的基础。